Titel

Bildunterschrift

- die große Online-Ermutigungsserie -

für SchülerInnen, Eltern, Großeltern, ErzieherInnnen, LehrerInnen und
alle, die mit Kindern und Jugendlichen zu tun haben - und
alle, die einmal Kind waren ...

Stell dir vor, es ist Schule und alle wollen hin ...

Aktuelles

von Christine Warcup

Beginn der Ermutigungs-Serie "Bildung im Wandel" im Oktober

Ab Oktober gibt es hier jede Woche ein neues Video (Interviews, Lieder, anregende Texte) des erfolgreichen Online-Kongresses Bildung im Wandel. Hier könnt ihr schon mal den Trailer sehen, den wir vor dem Kongress erstellt haben:

Wir finden die Informationen so wichtig, dass wir uns entschlossen haben, die Videos allen Interessierten als Online-Serie zur Verfügung zu stellen.

Wir freuen uns, wenn du die Informationen weitergibst. Über eine Spende zur Unterstützung dieser Arbeit freuen wir uns auch ...

Und wir werden zum gegebenen Zeitpunkt

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Videos

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Video 6: Stefanie Hillenbrand (Ex-Grundschullehrerin): Das Kind zählt, nicht der Lehrplan

Stefanie Hillenbrand erzählt von ihrem eigenen Weg, ihren Erfahrungen, wie Erwartungen der Eltern sie beeinflusst haben, ihre eigenen Lehrererfahrungen  bis zum Ausstieg und von den Erfahrungen ihres Sohnes in der Schule.

Zum Video:

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Video 5: Christian Hinrichsen: Ich kann nur „bewegt“ werden, wenn ich mich bewege

Christian ist Trainer für achtsame Kommunikation (bzw. gewaltfreie Kommunikation nach Marshall Rosenberg).
Er hat erst spät erkannt, dass er nur lernen kann, wenn er sich bewegt, sonst wird er sehr schnell müde und kann im Grunde nicht mehr zuhören, selbst wenn ihn das Thema interessiert.

Er berichtet von seinen Erkenntnissen im Zusammenhang mit der achtsamen Kommunikation, auch im Rahmen von Schule.

Gegen Ende des Interviews bietet er eine sehr effektive Übung zur achtsamen Komunikation an.

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Video 4: Veronika Seiler: Ermutigungspädagogik an praktischen Beispielen

Veronika Seiler hat einen Kindergarten gegründet, in dem Ermutigungspädagogik praktiziert wird.

D.h., man schaut, wo ist ein Kind "entmutigt" worden, was braucht es, um es wieder zu ermutigen, damit es seinen Weg gehen kann.

Das kann heißen, dass man dem Kind bewusst Entscheidungsmöglichkeiten anbietet, dass man ihm den Raum gibt, seine Gefühle zu fühlen und dass man schaut, welches Gefühl das Kind in einem selbst auslöst ...

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Video 3: Heribert Riedhammer (leidenschaftlicher Schulleiter): Montessori-Schule mit durchdachter Inklusion

Heribert Riedhammer spricht in diesem Video über seinen eigenen Weg der Misserfolgsorientierung, der Umorientierung und seinem Ansatz, Misserfolgsorientierung zu wandeln in Selbstvertrauen und Erfolgsorientierung.

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Video 2: Lied: Herzens-Bildung (mit Liedtext)

Hier könnt ihr eines von Christines Liedern hören. Den Text des Liedes (mit den entsprechenden Gitarrengriffen) findet ihr unter dem Video.

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Videos

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Bildung im Wandel: Martina Schröder (von Balanza) im Gespräch mit Christine Warcup

Ein inspirierendes und ermutigendes Gespräch für alle, die einmal (Schul-) Kind waren. Von der Verstandes- zur Herzens-Bildung, vom Leisten-müssen zum Lernen- und Wachsen-dürfen, von der Angst vor Fehlern zur Lust am Erforschen. Im Gespräch von Martina Schröder mit Christine Warcup geht es um das Anliegen und die Inhalte des Online Kongresses Bildung im Wandel. Um Schulbildung und Herzensbildung, um den Weg aus dem Funktionieren und Leisten hin zu einem Leben der eigenen Gaben. Um das Ende des Einzelkämpfertums und die Kraft der menschlichen Gemeinschaft, die einen Wandel gestalten kann. Mit tiefgehenden Texten und Musik von Christine Warcup und Balanza eröffnet sich ein Feld des Erkennens, der Heilung und der neuen Möglichkeiten.

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Kurzvideo Christine Warcup: Was heißt Lehrer sein? Teil 3

Was kann ich als Lehrer weitergeben außer dem, was ich wirklich erfasst, erfahren habe?
Damit bleibt es aber meine Erfahrung. Und ich kann sie teilen. Damit bleibt allen anderen auch das Recht auf ihre eigenen Erfahrungen.
Letztlich lehrt uns alle das Leben ...

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Kurzvideo Christine Warcup: Was heißt Lehrer sein? Teil 2

Sind wir nicht alle Lehrer, Lehrer und Schüler? Und was kann ein Lehrer wirklich lehren?
Wer entscheidet, was ein Lehrer lehrt? Wer lehrt den Lehrer? Das Leben?

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