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Video 5: Christian Hinrichsen: Ich kann nur „bewegt“ werden, wenn ich mich bewege
Christian ist Trainer für achtsame Kommunikation (bzw. gewaltfreie Kommunikation nach Marshall Rosenberg).
Er hat erst spät erkannt, dass er nur lernen kann, wenn er sich bewegt, sonst wird er sehr schnell müde und kann im Grunde nicht mehr zuhören, selbst wenn ihn das Thema interessiert.
Er berichtet von seinen Erkenntnissen im Zusammenhang mit der achtsamen Kommunikation, auch im Rahmen von Schule.
Gegen Ende des Interviews bietet er eine sehr effektive Übung zur achtsamen Komunikation an.
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Video 6: S.H. (Grundschullehrerin): Das Kind zählt, nicht der Lehrplan
S. H. erzählt von ihrem eigenen Weg, ihren Erfahrungen, wie Erwartungen ihrer eigenen Eltern sie beeinflusst haben, ihre eigenen Lehrererfahrungen bis zum temporären Ausstieg und von den Erfahrungen ihres Sohnes in der Schule.
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Video 7: Christine Warcup: Lied: Wir sind einzigartig
Den Text des Liedes findet ihr unter dem Video.
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Video 8: Charles Warcup (Mathelehrer, später Lernbegleiter in einer Sudbury-Schule): Meine Lernkurve war die steilste
Charles berichtet von seinem Weg vom Mathematiklehrer in England, seinen Erahrungen in Deutschland als Ehemann einer Studienrätin und als Vater und von seiner Zeit als Lernbegleiter in einer Sudbury-Schule.
Christine ergänzt das Interview mit einer Schilderung ihrer tiefgreifenden Erfahrung in einer Sudbury-Schule in Holland, wo beide vor einigen Jahren eine Woche lang hospitieren durften.
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Video 9: Heribert Riedhammer (leidenschaftlicher Schulleiter): Montessori-Schule mit durchdachter Inklusion
Heribert Riedhammer spricht in diesem Video über seinen eigenen Weg der Misserfolgsorientierung, der Umorientierung und seinem Ansatz, Misserfolgsorientierung zu wandeln in Selbstvertrauen und Erfolgsorientierung.
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